Categoría: Seminarios

“NIÑOS Y NIÑAS ENTRE LETRAS”

Seminarios

Desde una concepción clínica de la psicopedagogía reflexionaremos acerca del aprendizaje y las dificultades que acontecen a niños y niñas en el transcurso de su vida escolar.

Nos centraremos en un recorte referido específicamente al aprendizaje de la lectura y la escritura.

“NO QUIERO LEER EN VOZ ALTA”

“LEER ME CANSA Y NO ENTIENDO NADA”

“LEER ES MUY DIFÌCIL”

¿Cómo pensar y trabajar estas situaciones desde la psicopedagogía?

Desplegaremos este interrogante considerando el aprendizaje como un campo complejo en el que se encuentran entramados niños y niñas, familia y un ámbito institucional, el contexto escolar, que espera que los estudiantes se apropien de los contenidos que se les proponen en un tiempo y un ritmo establecido, para todos igual.

Y en esta reflexión, qué lugar ocupa el diagnóstico, cuáles son los límites de la psicopedagogía, la importancia de pensar con otros y construir interdisciplina.

Ponente: Nilda Vainstein

●     Licenciada en Ciencias de la Educación (UBA). Psicopedagoga clínica e institucional.

●     Formadora de formadores. Supervisora de centros educativos, escuelas comunes y de educación especial.

 

 

PRESENTACIÓN ONLINE

Fecha: Sábado 18 de junio de 2022

Horario: de 10 a 14 horas

Participación: 40 euros    Socios de FEAP: 20 euros

Sin coste para socios y alumnos de la ECPNA. 

[email protected]  

34 620 759 111 

934 340 383

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Edipo Gay: Heteronormatividad y psicoanálisis

Seminarios

“Cuando inicié la investigación que se plasma en el libro que da nombre al seminario, la pregunta era: ¿es el psicoanálisis heteronormativo? Distintas experiencias y lecturas me llevaban ineludiblemente a suponerlo. Pero al poco tiempo la pregunta cambió por otra: ¿es el psicoanálisis inevitablemente heteronormativo?

Se buscó obstinadamente cómo desarticular el sesgo heteronormativo que hay en las teorizaciones del psicoanálisis, para poder acoger verdaderamente a la diversidad de la vida erótica.

Apoyándome en desarrollos de Michel Foucault y los Lesbian & gay studies, en la teoría queer y en teorizaciones feministas me explayo sobre la dimensión política de la sexualidad (tan descuidada por el psicoanálisis) y sobre los dispositivos que la regulan permanentemente; como mecanismos normalizadores y productores de subjetividades.”

Ponente: Jorge N. Reitter

  • Psicoanalista. Estudió en la Universidad de Buenos Aires, donde fue docente de la materia “Clínica de adultos”.
  • Actualmente es profesor en la Universidad Autónoma de Zacatecas y docente invitado en la Universidad de la República, de Uruguay.
  • Es autor del libro Edipo gay, Heteronormatividad y psicoanálisis. Recientemente publicó un libro de narrativa, Mi educación sentimental.
  • Se define como un fugitivo del lacanismo.
PRESENTACIÓN PRESENCIAL Y ONLINE

Fecha: Miércoles 18 de mayo 2022 

Horario: de 20 a 22 horas

Precio: 20€.    Socios FEAP: 10€ 

 

Asistencia gratuita para socios y alumnos.

 

[email protected] www.ecpna.com

34 620 759 111

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Medicalización de la fecundidad: abordaje asistencial de parejas en programas de reproducción asistida

Seminarios

Las técnicas de reproducción se inician en nuestro medio hacia los años setenta. El resultado ha significado una gran esperanza para muchas parejas con problemas para procrear, aportando también otras entradas para la configuración de nuevas modalidades de organización familiar.

Examinaremos los factores psicológicos de la fecundidad, así como el proceso de duelo que se desencadena cuando la concepción biológica se ve interferida y se precisa la intervención biomédica.

Se proponen algunos elementos de detección de vulnerabilidad psicológica antes, durante y después de los programas de reproducción asistida, así como la indicación de intervenciones psicoterapéuticas preventivas y /o adecuadas a la clínica de cada caso.

Ponente: Núria Camps Bellonch

  • Doctora en Psicología. Especialista en Psicología Clínica. Psicoterapeuta psicoanalítica de niños, adolescentes y adultos (FEAP, EAP).
  • Directora del Servicio de Psicología Clínica. Fundació Puigvert. Barcelona
  • Experiencia de más de treinta años en la atención de parejas en programas de reproducción asistida que ha dado lugar a diversas investigaciones y publicaciones sobre el tema.
  • Organización de protocolos de atención clínica en el circuito asistencial hospitalario a nivel de prevención e información, así como de programas de intervención psicoterapéutica a nivel individual, en pareja y grupos.
PRESENTACIÓN ONLINE

 

Fecha: Sábado 21 de Mayo 2022 

Horario: de 10 a 14 horas

[email protected]

www.ecpna.com

34 620 759 111

934 340 383

 

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Introducción al pensamiento de Erich Fromm

Seminarios

Se realizará una breve introducción a su obra y nos centraremos en el Fromm analista y clínico.

Presentado por Toni Talarn:

  • Doctor en Psicología. Profesor de Psicopatología a la UB. Psicoterapeuta.
  • Autor de Sándor Ferenczi, el mejor discípulo de Freud (2003), Psicoanálisis al alcance de todos (2009), Ideología y maldad (2020) y Erich Fromm en castellano, síntesis y guía de lectura (2022)
  • Autor y compilador del texto Globalización y salud mental (2007).
  • Como coautor ha participado en: Aproximaciones conceptuales en psicología y psicoterapia (1991), Las consultas en psicología clínica. Diagnóstico fenomenológico y comprensión dinámica (1992), Manual de psicopatología clínica (2000), Psicopatología (2006), Relaciones, vivencias y psicopatología. Las bases relacionales del sufrimiento mental excesivo (2013) y Manual de psicopatología clínica (2015).
 
PRESENTACIÓN ONLINE

 

Fecha: Sábado 19 de marzo

Horario: de 10h a 14h

Precio: 40€.   Socios FEAP: 20€  

Asistencia gratuita para socios y alumnos.

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Infancias en pandemia: intervenciones psicoanalíticas frente al sufrimiento psíquico

Seminarios

– El sufrimiento psíquico infantil en pandemia: Angustias, temores y duelos frente a una situación inesperada que se extiende en el tiempo.

– Los modos en que niñas y niños vienen mostrando su padecimiento.

– El papel de los psicoanalistas: tuvimos que reinventar la técnica y nos descubrimos siendo esenciales.

– Los tratamientos on line: juego y dibujo.

– Los tratamientos presenciales con protocolo: sostener los cuidados

– El trabajo con las familias.

– El escenario compartido paciente – analista. Recursos diferentes.

 

Presentado por:

Beatriz Janin

 

Psicóloga. Directora de las Especializaciones en
Psicología clínica con niños y en Psicoanálisis con Adolescentes de la
Universidad UCES (Buenos Aires). Directora del Curso de actualización en
Adopción de la Universidad Nacional de La Plata. Profesora de posgrado en
diferentes universidades de Argentina y Chile. Presidenta de la Asociación Civil
Forum Infancias (Argentina). Es autora de El sufrimiento psíquico en los niños,
Intervenciones en la clínica psicoanalítica con niños, Infancias y
adolescencias patologizadas y co-autora de numerosos libros: Escuchar las
infancias, Culturas adolescentes, Le mouvement. Entre psychopatologie et
creativité, Medicalización y sociedad, entre otros. Dicta conferencias en
Argentina, España, Francia, Italia, Brasil, México, Uruguay y Chile. Premio
Arminda Aberastury de la Asociación Psicoanalítica Argentina en 1986.

 

 

PRESENTACIÓN ONLINE

 

Fecha: Sábado 19 de febrerp de 2022

Horario: de 10h a 14h

Precio: 40€ / Socios FEAP: 20€

Más información e Inscripciones: [email protected]/ 934340383/ 620759111

Asistencia gratuita para alumnos y socios de la ECPNA

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La construcción de un cuerpo o la capacidad de jugar (Winnicott en tres frases)

Seminarios

Los desarrollos de D.W.Winnicott  aportan sin lugar a dudas criterios para explorar y profundizar desde su particular perspectiva sobre la inscripción de los cuerpos en el orden cultural. Es oportuno para los profesionales de la salud reflexionar y poner en discusión las diversas tensiones y paradojas que supone por un lado  la asimilación de las pautas culturales establecidas y consensuadas y, por otro lado, los despliegues subjetivos que alteran y reorganizan dicho orden.

Contenido:

1) “Eso que llaman bebes, no existe…”, Concepto de dependencia, El otro de los cuidados, Integración subjetiva, Angustias pensables-impensables, Ética del cuidado de sí y del otro

2)  “El mundo tiene sentido si se presenta como la prolongación del patio de atras…”, Campo de fenómenos transicionales, El Jugar y sus territorios…, Jugar solo, jugar con otros…, La experiencia cultural como extensión del jugar, Play-game

3) “Es maravilloso jugar a las escondidas, pero aterrador que nunca te encuentren…”, Cuerpo y gesto creativo, Gesto espontáneo, Crear lo dado, Verdadero-falso self.

 

Presentado por:

Daniel  Ripesi

Lic. en Psicología. Psicoanalista.

Titular de la cátedra “Escuela Inglesa de Psicoanálisis”, Facultad de Psicología  de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.

Docente del seminario anual de posgrado del Hospital Ameghino (del Prof. Eduardo Smalinsky): “La transferencia como zona de experiencia intermedia”.

Docente de seminarios de la Facultad de Psicomotricidad de la UNTREF

Supervisor de equipos de Salud Mental de Equipos Hospitalarios de CABA.

Premio Lucian Freud: Psicoanálisis/Cultura 2018. Acceso al texto distinguido: “Hijos del instante”Autor del libro “Quemar las naves. Ensayos winnicottianos”.

Co-autor con Eduardo Smalinsky y Eugenia Mele (ilustradora) del libro ” de “ Winnicott para principiantes.

Co-autor de Descobrindo Winnicott e brincar” con Eduardo Smalinsky y Eugenia Mele (ilustradora).

Co-autor del libro “Lengua y acto creativo”, con Jessica Bekerman (Fundación Medife).

 

Autor de diversas publicaciones en medios especializados y periodicos de Argentina.

PRESENTACIÓN ONLINE

Fecha: Sábado 15 de enero de 2022

Horario: de 10h a 14h

Precio: 40€ / Socios FEAP: 20€

Más información e Inscripciones: [email protected]/ 934340383/ 620759111

Asistencia gratuita para alumnos y socios de la ECPNA

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Comprensión del autismo desde el modelo psicoanalítico: más allá del diagnóstico TEA (Segunda Edición)

Actividades, Seminarios

Adentrarse en la cápsula protectora del niño autista para comprender las fibras con las que está tejida y las angustias que esconde.  A partir de allí, estudiar el trabajo con el niño y el joven con funcionamientos autistas tanto en la clínica como en la escuela y en las instituciones.

PROGRAMA

Nacimiento psíquico 

El niño autista y sus mecanismos protectores 

La teoría de Frances Tustin y otros autores 

El adolescente Asperger 

Controversia sobre el diagnóstico TEA 

La psicoterapia con niños autistas 

Trabajo con niños autistas en la escuela y otras instituciones 

La sexualidad del joven autista 

EQUIPO DOCENTE:

María Elena Sammartino

Psicoanalista. Docente de Patologías del Narcisismo en ECPNA

Susagna Aisa

Asesora y formadora del CRETDIC en centros educativos de Barcelona. Psicoanalista.

Nuria Molas

Psicoterapeuta del CDIAP Baula.

Andrea Podzamczer

Psicoterapeuta. Psicóloga de la Unitat d’autisme CEE Vil.la Joana.

 

MODALIDAD PRESENCIAL Y ONLINE

Fechas: Todos los miércoles, desde el 6 de octubre al 15 de diciembre de2021 (10 clases)

Horario: de 20h a 21.30h 

Precio: 250€.  // Socios de ECPNA gratis  // Socios FEAP: 125€

Más información e Inscripciones: [email protected]// TEL. 934 34 03 83 // WhatsApp. 620 75 91 11

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100 años de “Más allá del principio del placer”

Actividades, Seminarios

Se presentarán 3  conferencias conmemorativas:

1920-2020. De una pandemia a otra.

Xavier Ametller i Moreo.

Psicólogo especialista en Psicología Clínica. Psicoterapeuta, adscrito a FEAP. Psicoanalista. 

Miembro del Centre D ‘Higiene i Salut Mental de Badalona y del Centre Laforja de Barcelona. Docente y miembro de ECPNA.


Duelo y Mas allá

Alberto Grinberg Vaisman

Médico, Psicólogo, Psicoanalista

Psicoterapeuta acreditado por la FEAP

Miembro fundador de iPsi Centre d’ Atenció Psicologica, Vice -presidente de iPsi Formació Psicoanalítica

 

Thanatos utilizado por Eros: la ternura

Margarita Solé Pelach

Médica Psicoanalista. Psicoterapeuta acreditada por FEAP

Miembro y docente de Gradiva, Ipsi y ECPNA. Socia de SEPIA.

 

PRESENTACIÓN ONLINE

Fecha: Sábado 29 de Mayo de 2021

Horario: de 10 a 12hs

Asistencia libre y gratuita

Inscripciones: [email protected] /934340383

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El arte de hacer el mínimo daño en salud mental

Actividades, Seminarios

Por nuestra condición humana, siempre hemos experimentado sentimientos desagradables cuando hemos sufrido algún percance en nuestras vidas. En el contexto de los cambios sociales, político-económicos, culturales y asistenciales que se han producido en los últimos decenios, estas experiencias vitales están constituyendo un motivo de consulta en los servicios sanitarios que se cosifican en síntomas que forman parte de supuestas enfermedades mentales. A menudo, las intervenciones que realizamos van acompañadas de efectos adversos que, en ocasiones, exceden a los posibles beneficios. De éstas cuestiones y de su abordaje, es lo que trataremos en el seminario propuesto.

 

PRESENTADO POR:

Alberto Ortiz Lobo

Doctor en Medicina por la Universidad Autónoma de Madrid y psiquiatra en los Servicios de Salud Mental de la Comunidad de Madrid. Profesor del Máster en Psicoterapia, perspectiva integradora de la Universidad de Alcalá de Henares desde 2001 hasta 2020 y miembro de la Junta de la Asociación Madrileña de Salud Mental (AMSM) durante 12 años. Sus publicaciones se han centrado principalmente en el fenómeno de la psicopatologización de la vida y en la prevención cuaternaria en salud mental. Es autor en los libros Hacia una psiquiatría crítica (Grupo 5, 2013) y  Críticas y alternativas en psiquiatría (Libros de la catarata, 2018)

 

PRESENTACIÓN ONLINE

 

Fecha: Sábado 15 de mayo de 2021

Horario: de 10h a 14h

Precio: 40€ / Socios FEAP: 20€

Más información e Inscripciones: [email protected] /934340383

Asistencia gratuita para alumnos y socios de la ECPNA

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La red de Salud Mental y Adicciones de Girona: Hacia prácticas conjuntas con Atención Primaria, Servicios Sociales, Recursos Educativos, Laborales y Residenciales

Actividades, Seminarios

La auténtica acción comunitaria representa intentar incidir sobre los factores que predisponen a sufrir un trastorno mental, así como también sobre los factores que determinan la evolución de estos trastornos. Es por ello que los profesionales de salud mental debemos proyectarnos en los diferentes recursos e instituciones comunitarias, tratando de producir en ellos cambios positivos, y más allá de la coordinación, trabajar conjuntamente con los diferentes agentes comunitarios, realizando actuaciones compartidas, alejados de nuestros clásicos marcos asistenciales, evitando así actuaciones contradictorias y fragmentadas. Uno de los ejemplos comentados será la Ruta de la complejidad del niño y adolescente vulnerable de la Garrotxa (proyecto piloto del Plan Interdepartamental de Salud Mental)

PRESENTADO POR:

Dr. Claudi Camps

 

Director asistencial de lla Xarxa de Salut Mental i Addiccions de Girona i Comarques

PRESENTACIÓN ONLINE

Fecha: Sábado 20 de febrero de 2021

Horario: de 10h a 14h

Precio: 40€ / Socios SEPYPNA: 30€

Más información e Inscripciones: [email protected]

Asistencia gratuita para alumnos y socios de la ECPNA

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